← Вернуться

Проблемные ситуации как метод активизации чтения естественнонаучной литературы в библиотеках для детей. автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 05.25.03

О произведении

Автор:
Ответственность:
Ленингр. гос. ин-т культуры им. Н. К. Крупской
Место издания:
Ленинград
Год издания:
Количество страниц:
15 с.
ББК:
Ч739.5,6(2)113.44,0
Источник:
Российская государственная библиотека (РГБ)
Язык:
Русский

Похожие