Информатизация начальной школы (концептуал. положения)
Информатизация начальной школы (концептуал. положения)
В работе сформулированы концептуальные подходы к информатизации начальной школы: выделены цели, задачи и основные направления, рассмотрены организационно-педагогические условия информатизации начальной школы в рамках модернизации российского образования.
Описание документа
Код документа в НЭБ
000199_000009_002562969
Каталог
Автор
Молокова, Анна Викторовна
Заглавие
Информатизация начальной школы (концептуал. положения)
Место издания
Новосибирск
Издательство
Новосиб. гос. ун-т
Год издания
2004
Объем
57 с.
Ответственность
А.В. Молокова ; под ред. И.М. Бобко, Ю.Г. Молокова ; Рос. акад. образования, Ин-т электрон. програм.-метод. средств обучения
ISBN
5-94356-239-7 (в обл.)
ББК
Ч421,6(2)23,0, Ч421,6(2)221.5,0
Язык
Русский
Еще
Библиотека
017
##
$a: 05-598
$a: 05-598
020
##
$a: 5-94356-239-7 (в обл.)
$a: 5-94356-239-7 (в обл.)
040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$e: rcr
$d: RuMoRGB
$a: RuMoRKP
$b: rus
$e: rcr
$d: RuMoRGB
041
##
$a: rus
$a: rus
044
##
$a: ru
$a: ru
084
##
$a: Ч421,6(2)23,0
$2: rubbk
$a: Ч421,6(2)23,0
$2: rubbk
084
##
$a: Ч421,6(2)221.5,0
$2: rubbk
$a: Ч421,6(2)221.5,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Молокова, Анна Викторовна
$a: Молокова, Анна Викторовна
245
##
$a: Информатизация начальной школы (концептуал. положения)
$c: А.В. Молокова ; под ред. И.М. Бобко, Ю.Г. Молокова ; Рос. акад. образования, Ин-т электрон. програм.-метод. средств обучения
$a: Информатизация начальной школы (концептуал. положения)
$c: А.В. Молокова ; под ред. И.М. Бобко, Ю.Г. Молокова ; Рос. акад. образования, Ин-т электрон. програм.-метод. средств обучения
260
##
$a: Новосибирск
$b: Новосиб. гос. ун-т
$c: 2004
$f: РИЦ НГУ
$a: Новосибирск
$b: Новосиб. гос. ун-т
$c: 2004
$f: РИЦ НГУ
300
##
$a: 57 с.
$c: 21 см
$a: 57 с.
$c: 21 см
504
##
$a: Библиогр.: с. 53-57
$a: Библиогр.: с. 53-57
520
##
$a: В работе сформулированы концептуальные подходы к информатизации начальной школы: выделены цели, задачи и основные направления, рассмотрены организационно-педагогические условия информатизации начальной школы в рамках модернизации российского образования.
$a: В работе сформулированы концептуальные подходы к информатизации начальной школы: выделены цели, задачи и основные направления, рассмотрены организационно-педагогические условия информатизации начальной школы в рамках модернизации российского образования.
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение
$2: rubbk
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение
$2: rubbk
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе
$2: rubbk
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения -- Процесс обучения в начальной школе
$2: rubbk
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 05-8/71
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 05-8/71
$x: 90