Моделирование технологий образовательных процессов
Москва : МАКС Пресс, 2005
Моделирование технологий образовательных процессов
Москва : МАКС Пресс, 2005
В книге описано решение актуальной задачи по созданию методики оценки эффективности процесса Интернет-обучения. Указанный процесс рассматривается на микроуровне. Предлагается новый терминологический аппарат для его описания.
Библиографическое описание
Скопировать
Артюхин, Валерий Викторович. Моделирование технологий образовательных процессов / В. В. Артюхин. — Москва : МАКС Пресс, 2005. — 162 с. : ил., табл. : 21 см.; ISBN 5-317-01239-2 (в обл.).
Детальная информация
Код документа в НЭБ
000199_000009_002596322
Каталог
Автор
Заглавие
Моделирование технологий образовательных процессов
Место издания
Москва
Издательство
Год издания
2005
Объем
162 с.
Ответственность
В. В. Артюхин
ISBN
5-317-01239-2 (в обл.)
ББК
Ч481,6(2)23,0
Язык
Русский
Еще
Ключевые слова
Интернет-обучение
Библиотека
LDR
01692cam a2200265 i 4500
001
002596322
005
20050701111348.0
008
050427s2005 ru r 000 u rus
017
##
$a: 05-21724
$a: 05-21724
020
##
$a: 5-317-01239-2 (в обл.)
$a: 5-317-01239-2 (в обл.)
040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
$e: rcr
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
$e: rcr
041
##
$a: rus
$a: rus
044
##
$a: ru
$a: ru
080
##
$a: 330.001.572
$a: 330.001.572
084
##
$a: Ч481,6(2)23,0
$a: Ч481,6(2)23,0
100
1#
$a: Артюхин, Валерий Викторович
$a: Артюхин, Валерий Викторович
245
##
$a: Моделирование технологий образовательных процессов
$c: В. В. Артюхин
$a: Моделирование технологий образовательных процессов
$c: В. В. Артюхин
260
##
$a: Москва
$b: МАКС Пресс
$c: 2005
$a: Москва
$b: МАКС Пресс
$c: 2005
300
##
$a: 162 с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см
$a: 162 с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см
504
##
$a: Библиогр.: с. 106-110
$a: Библиогр.: с. 106-110
520
##
$a: В книге описано решение актуальной задачи по созданию методики оценки эффективности процесса Интернет-обучения. Указанный процесс рассматривается на микроуровне. Предлагается новый терминологический аппарат для его описания.
$a: В книге описано решение актуальной задачи по созданию методики оценки эффективности процесса Интернет-обучения. Указанный процесс рассматривается на микроуровне. Предлагается новый терминологический аппарат для его описания.
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Педагогика высшей школы -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Педагогика высшей школы -- Российская Федерация -- Дидактика -- Программированное обучение
653
##
$a: Интернет-обучение
$a: Интернет-обучение
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-7/342
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-7/342
$x: 90
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-7/341
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-7/341
$x: 90