В книге изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиций субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников.
## $a: Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования $h: [Текст] : $c: [Е. Д. Божович и др.] ; под ред. Е. Д. Божович
260
## $a: Москва $b: Per Se $c: 2005 $f: ОАО Тип. Новости
300
## $a: 399 с. $b: ил., табл. $c: 21 см
336
## $a: текст (text) $b: txt $2: rdacontent
337
## $a: неопосредованный (unmediated) $b: n $2: rdamedia
338
## $a: том (volume) $b: nc $2: rdacarrier
504
## $a: Библиогр.: с. 389-399
520
## $a: В книге изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиций субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников.
650
#1 $a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика -- Методология педагогики -- Предмет и задачи педагогики $2: rubbk
650
#1 $a: Социология -- Социология образования $2: rubbk