Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе
Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе
В полном объеме текст документа доступен в электронных читальных залах библиотек-участников НЭБ
В монографии предлагается классификация основных форм дифференциации, дается их характеристика, освещаются основные проблемы, возникающие в ходе реализации дифференциации. Для руководителей школ, учителей, студентов педагогических специальностей.
Описание документа
Код документа в НЭБ
000199_000009_002764071
Каталог
Автор
Осмоловская И.М.
Заглавие
Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе
Место издания
Москва, Воронеж
Издательство
Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та;, МОДЭК
Год издания
2005
Издание
2-е изд., перераб. и доп.
Объем
214 с.
Ответственность
И. М. Осмоловская; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
Серия
Серия "Библиотека педагога-практика"
ISBN
5-89502-521-8 (МПСИ), 5-89395-559-5 (НПО "МОДЭК")
ББК
Ч421,6(2)204,0
Библиотека
017
##
$a: 05-71108
$a: 05-71108
020
##
$a: 5-89502-521-8 (МПСИ)
$a: 5-89502-521-8 (МПСИ)
020
##
$a: 5-89395-559-5 (НПО "МОДЭК")
$a: 5-89395-559-5 (НПО "МОДЭК")
040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$e: rcr
$d: RuMoRGB
$a: RuMoRKP
$b: rus
$e: rcr
$d: RuMoRGB
041
##
$a: rus
$a: rus
080
##
$a: 373
$a: 373
084
##
$a: Ч421,6(2)204,0
$2: rubbk
$a: Ч421,6(2)204,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Осмоловская, Ирина Михайловна
$a: Осмоловская, Ирина Михайловна
245
##
$a: Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе
$c: И. М. Осмоловская; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
$a: Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе
$c: И. М. Осмоловская; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
250
##
$a: 2-е изд., перераб. и доп.
$a: 2-е изд., перераб. и доп.
260
##
$a: Москва
$b: [Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та];
$a: Воронеж
$b: [МОДЭК]
$c: 2005
$e: Воронеж
$f: ФГУП ИПФ Воронеж
$a: Москва
$b: [Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та];
$a: Воронеж
$b: [МОДЭК]
$c: 2005
$e: Воронеж
$f: ФГУП ИПФ Воронеж
300
##
$a: 214 с.
$b: табл.
$c: 20 см
$a: 214 с.
$b: табл.
$c: 20 см
490
##
$a: Серия "Библиотека педагога-практика"
$a: Серия "Библиотека педагога-практика"
504
##
$a: Библиогр.: с. 174-178
$a: Библиогр.: с. 174-178
520
##
$a: В монографии предлагается классификация основных форм дифференциации, дается их характеристика, освещаются основные проблемы, возникающие в ходе реализации дифференциации. Для руководителей школ, учителей, студентов педагогических специальностей.
$a: В монографии предлагается классификация основных форм дифференциации, дается их характеристика, освещаются основные проблемы, возникающие в ходе реализации дифференциации. Для руководителей школ, учителей, студентов педагогических специальностей.
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Дифференцированное обучение. Фуркация
$2: rubbk
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Дифференцированное обучение. Фуркация
$2: rubbk
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-30/413
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-30/413
$x: 90
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-30/414
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-30/414
$x: 90
856
11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002764000/rsl01002764071/rsl01002764071.pdf
$y: Читать
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002764000/rsl01002764071/rsl01002764071.pdf
$y: Читать
977
##
$a: dllocal
$b: dlrgb
$c: osk
$d: Отдел сканирования
$a: dllocal
$b: dlrgb
$c: osk
$d: Отдел сканирования
979
##
$a: dllocal
$a: dllocal