Версия для слепых
Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе : диссертация . доктора педагогических наук : 13.00.02
Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе
диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.02
Ростов-на-Дону, 2005

Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе
диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.02

Ростов-на-Дону, 2005
В полном объеме текст документа доступен в электронных читальных залах библиотек-участников НЭБ

Библиографическое описание

Скопировать
Ларионова, Людмила Геннадиевна. Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.02. — Ростов-на-Дону, 2005. — 489 с. : ил..

Детальная информация

Код документа в НЭБ
000199_000009_002816526
Каталог
Автор(ы)
Заглавие
Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе : диссертация . доктора педагогических наук : 13.00.02
Место издания
Ростов-на-Дону
Год издания
2005
Объем
489 с.
ББК
Ч426.131(2)3,0
Язык
Русский

Другие документы из источника "Российская государственная библиотека (РГБ)" — Диссертации

Посмотреть все документы источника "Российская государственная библиотека (РГБ)"

MARC-запись (MARC21)

LDR
02050nam a2200313 i 4500
001
002816526
003
RuMoRGB
005
20060111120000.0
008
050520s2005 ru |||| m |00 u rus d
017
##
$a: д137-06
$b: RuMoRGB
035
##
$a: (RuMoRGB)DIS-0676531
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB
041
##
$a: rus
072
#1
$a: 13.00.02
084
##
$a: Ч426.131(2)3,0
100
1#
$a: Ларионова, Людмила Геннадиевна
245
##
$a: Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе :
$b: диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.02
260
##
$a: Ростов-на-Дону
$c: 2005
300
##
$a: 489 с.
$b: ил.
504
##
$a: Библиогр.: с.360-412
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Методика преподавания отдельных учебных предметов -- Русский язык в русской школе -- Преподавание отдельных аспектов русского языка -- Преподавание орфографии
650
#1
$a: Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
787
11
$i: Автореферат
$w: 002932379
852
1#
$a: РГБ
$b: OD
$c: MZH
$j: 71 06-13/2
$x: 82
856
11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002816000/rsl01002816526/rsl01002816526.pdf
$y: Читать
LKR
##
$a: PAR
$b: 002932379
$l: RSL01
$m: Диссертация
$n: Автореферат
Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе : диссертация . доктора педагогических наук : 13.00.02 » , автор — Ларионова Л.Г.. Документ был опубликован в 2005 году. Место издания — Ростов-на-Дону. Электронный ресурс – электронная копия документа предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5. На сайте rusneb.ru Вы можете читать онлайн оцифрованную версию документа « Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе : диссертация . доктора педагогических наук : 13.00.02 » в удобной системе просмотра документов.
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .