LDR
02021nam a2200313 i 4500
008
080626s2008 ru |||| a |00 u rus d
017
##
$a: 08-6428А
$b: RuMoRKP
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB
072
#1
$a: 22.00.06
$2: nsnr
084
##
$a: С555.57,0
$2: rubbk
084
##
$a: С555.325.1,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Певзнер, Павел Ефимович
245
##
$a: Формирование компьютерной культуры вузовской молодежи :
$b: социологическое исследование опыта России и Германии : автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.06
$c: Певзнер Павел Ефимович; [Место защиты: Тюмен. гос. нефтегаз. ун-т]
650
#1
$a: Социология культуры, духовной жизни
$2: nsnr
650
#1
$a: Социология -- Социальные институты -- Социология средств массовых коммуникаций, массовой культуры и пропаганды
$2: rubbk
650
#1
$a: Социология -- Социальные подсистемы -- Социальная структура -- Половозрастные группы. Возрастная социология -- Социология молодежи
$2: rubbk
720
1#
$a: Тюменский государственный нефтегазовый университет
787
11
$w: 004072626
$i: Диссертация
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$c: D13N
$j: 9 08-2/2175
$x: 90
856
11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003172000/rsl01003172497/rsl01003172497.pdf
$y: Читать
Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Формирование компьютерной культуры вузовской молодежи : социологическое исследование опыта России и Германии : автореферат дис. кандидата социологических наук : 22.00.06 » , автор — Певзнер П.Е.. Документ был опубликован в 2008 году. Место издания — Тюмень. Электронный ресурс – электронная копия документа предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5. На сайте rusneb.ru Вы можете читать онлайн оцифрованную версию документа « Формирование компьютерной культуры вузовской молодежи : социологическое исследование опыта России и Германии : автореферат дис. кандидата социологических наук : 22.00.06 » в удобной системе просмотра документов. Документ также доступен для скачивания в форматах: pdf.