Версия для слепых
Педагогическая рефлексия : : теория и технология развития : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01
Педагогическая рефлексия : : теория и технология развития : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01

Педагогическая рефлексия : : теория и технология развития : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01

Таганрог
Место издания
Год издания

Описание документа

Код документа в НЭБ
000199_000009_003320013
Автор
Стеценко, Ирина Александровна
Заглавие
Педагогическая рефлексия : : теория и технология развития : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01
Место издания
Таганрог
Год издания
2006
Объем
381 с.
ББК
Ч489.511,6(2)221,0

MARC-запись (MARC21)

017
##
$a: д21258-07
$b: RuMoRGB
035
##
$a: (RuMoRGB)DIS-0784283
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB
041
##
$a: rus
072
#1
$a: 13.00.01
$2: nsnr
084
##
$a: Ч489.511,6(2)221,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Стеценко, Ирина Александровна
245
##
$a: Педагогическая рефлексия :
$b: теория и технология развития : диссертация ... доктора педагогических наук : 13.00.01
260
##
$a: Таганрог
$c: 2006
300
##
$a: 381 с.
$b: ил.
504
##
$a: Библиогр.: с.349-381
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Высшее педагогическое образование -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
$2: rubbk
650
#1
$a: Общая педагогика, история педагогики и образования
$2: nsnr
787
11
$w: 003291102
$i: Автореферат
852
1#
$a: РГБ
$b: OD
$j: 71 07-13/160
$x: 81
856
11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01003000000/rsl01003320000/rsl01003320013/rsl01003320013.pdf
$y: Читать
977
##
$a: dlright rate
$b: dlrgb
$c: osk
$d: Отдел сканирования
$e: Договор с правообладателем № 101/02/0104 от 02.11.2009
979
##
$a: disser
$b: Каталог диссертаций
$c: rgb
LKR
##
$a: PAR
$l: RSL01
$b: 003291102
$m: Диссертация
$n: Автореферат
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .