Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .
Версия для слепых
Лекция от 27 января 1982 г. Первый час. Напоминание об общих характеристиках практики себя в I-II веках. Проблема Другого: три типа учительства в платоновских диалогах. Эллинистический и римский период: руководство субъективацией. Анализ понятия stultitia у Сенеки. Фигура философа как учителя субъективации. Институциональная эллинистическая форма: эпикурейская школа и собрание стоиков. Институциональна римская форма: частный советчик
Лекция от 27 января 1982 г. Первый час. Напоминание об общих характеристиках практики себя в I-II веках. Проблема Другого: три типа учительства в платоновских диалогах. Эллинистический и римский период: руководство субъективацией. Анализ понятия stultitia у Сенеки. Фигура философа как учителя субъективации. Институциональная эллинистическая форма: эпикурейская школа и собрание стоиков. Институциональна римская форма: частный советчик — Фуко Мишель — издание: 2007
Фуко Мишель

Лекция от 27 января 1982 г. Первый час. Напоминание об общих характеристиках практики себя в I-II веках. Проблема Другого: три типа учительства в платоновских диалогах. Эллинистический и римский период: руководство субъективацией. Анализ понятия stultitia у Сенеки. Фигура философа как учителя субъективации. Институциональная эллинистическая форма: эпикурейская школа и собрание стоиков. Институциональна римская форма: частный советчик

Фуко Мишель
В полном объеме текст документа доступен в электронных читальных залах библиотек-участников НЭБ
с. 145 - 166
Количество страниц
Год издания
Санкт-Петербург
Место издания

О произведении

Издательство
ISBN
978-5-02-026922-4
ББК
Ю251.518.3я44
УДК
130.3
Язык
Русский
Библиотека
Российская государственная библиотека (РГБ)
Входит в состав