Версия для слепых
Функциональные психические состояния абитуриентов в различных условиях психологической организации вступительных испытаний
Функциональные психические состояния абитуриентов в различных условиях психологической организации вступительных испытаний

Функциональные психические состояния абитуриентов в различных условиях психологической организации вступительных испытаний

Нижний Новгород
Место издания
Издательство
Год издания

Описание документа

Код документа в НЭБ
000199_000009_005443133
Автор
Белышева Анастасия Николаевна
Заглавие
Функциональные психические состояния абитуриентов в различных условиях психологической организации вступительных испытаний
Место издания
Нижний Новгород
Издательство
НГПУ
Год издания
2011
Ответственность
А. Н. Белышева ; Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Нижегородский гос. пед. ун-т"
Язык
Русский
Ключевые слова
Белышева

Похожие документы

MARC-запись (MARC21)

017
##
$a: 12-38356
020
##
$a: 978-5-85219-240-0
040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$e: rcr
$d: RuMoRGB
041
##
$a: rus
084
##
$a: Ю984.030.2-69,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Белышева, Анастасия Николаевна
245
##
$a: Функциональные психические состояния абитуриентов в различных условиях психологической организации вступительных испытаний
$h: [Текст] :
$b: монография
$c: А. Н. Белышева ; Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Нижегородский гос. пед. ун-т"
260
##
$a: Нижний Новгород
$b: НГПУ
$c: 2011
300
##
$a: 108 с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см
504
##
$a: Библиогр.: с. 81-95
650
#1
$a: Психология -- Детская психология -- Отрасли детской психологии -- Педагогическая психология (психология воспитания и обучения детей) -- Психология обучения детей -- Психология обучения детей школьного возраста -- Психологическое воздействие экзаменов, контрольных работ и других особых условий
$2: rubbk
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 12-23/119
$x: 90
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 12-23/120
$x: 90
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .