Книжные памятники Пресса Свет
Обратная связь Версия для слабовидящих Войти
Наши продукты
  • Книжные памятники
  • Пресса
  • Свет
    • Наше приложение
    Версия для слепых
    Проблемы методологии научно-исследовательской, инженерной и педагогической деятельности
    Проблемы методологии научно-исследовательской, инженерной и педагогической деятельности
    Читать
    Поделиться
    Читать позже

    Проблемы методологии научно-исследовательской, инженерной и педагогической деятельности

    Читать
    Скачать pdf
    Поделиться Читать позже
    В полном объеме текст документа доступен в электронных читальных залах библиотек-участников НЭБ
    Год издания
    Казань
    Место издания

    О произведении

    Издательство
    Казанский гос. технологический ун-т
    Ответственность
    [под ред. Л. И. Гурье и др.]
    Библиотека
    Российская государственная библиотека (РГБ)
    Еще Свернуть

    Содержание

    Методология инженерной деятельности как модель инновационного инженерного образования (стр. 5)
    Открыть
    Сходства и различия естествознания и технологии (стр. 22)
    Открыть
    От мифа к современной эпистемологии (стр. 27)
    Открыть
    Системный подход как методологическое направление современной науки (стр. 36)
    Открыть
    Проблемы методологии и методики исследований в социальной работе (стр. 42)
    Открыть
    К вопросу о структурной схеме формирования творческого мышления (стр. 51)
    Открыть
    Роль графического языка в развитии инженерной деятельности (стр. 61)
    Открыть
    Роль высшей технической школы в современном российском обществе (стр. 71)
    Открыть
    Способности, ресурсы, эффективность решения проблем, стратегия и тактика подготовки кадров в инновационном университете (стр. 76)
    Открыть
    К вопросу о подготовке специалистов в условиях инновационного образования (стр. 91)
    Открыть
    Междисциплинарный комплекс в учебном процессе технического вуза (стр. 101)
    Открыть
    Формирование в вузе мотивации к инновационной инженерной деятельности (стр. 110)
    Открыть
    Развитие творческого потенциала как актуальная педагогическая проблема (стр. 119)
    Открыть
    Анализ парадигмы развития творческих способностей студентов инженерных вузов в Германии (стр. 123)
    Открыть
    Формирование у студентов способности к творческой самостоятельности (стр. 132)
    Открыть
    Антропотехники в образовательной деятельности: проектирование и попытки апробации (стр. 138)
    Открыть
    Проектирование Я-концепции студентов-журналистов в процессе профессионального обучения и саморазвития конкурентоспособности (стр. 146)
    Открыть
    Квалитативная культура как составная часть профессиональной культуры будущего специалиста (стр. 157)
    Открыть
    Информационная компетенция специалиста как цель и результат профессионального образования (стр. 165)
    Открыть
    Информационное обеспечение инженерной и научной деятельности (стр. 170)
    Открыть
    Ближайшая библиотека с бумажным экземпляром издания

    Портал НЭБ предлагает вам читать онлайн книгу «Проблемы методологии научно-исследовательской, инженерной и педагогической деятельности». Книга была издана в 2006 году.

    Выражаем благодарность библиотеке «Российская государственная библиотека (РГБ)» за предоставленный материал.

    Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .