Версия для слепых
Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. IX С. 17-19
Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. IX
С. 17-19
2014

Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. IX
С. 17-19

2014

Библиографическое описание

Скопировать
Самохина, Маргарита Михайловна. Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. IX. Контингент пользователей: некоторые социокультурные характеристики / М. М. Самохина. — Москва : Рос. гос. б-ка для молодежи, 2014, 2014.

Детальная информация

Код документа в НЭБ
000199_000009_007825208
Каталог
Заглавие
Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. IX С. 17-19
Год издания
2014
Ответственность
М. М. Самохина
Ключевые слова
Библиотека, Субкультурная группа, Опрос посетителей

Другие документы из источника "Российская государственная библиотека (РГБ)"


Ars administrandi = Искусство управления : научный журнал 2025, Т. 17, № 1 : , 2025
Российская государственная библиотека (РГБ)

Шарипов Р.А.
3D-brane universe model : monograph : scientific electronic publication / R. A. Sharipov Pt. 1 : , 2025
Российская государственная библиотека (РГБ)

Посмотреть все документы источника "Российская государственная библиотека (РГБ)"

MARC-запись (MARC21)

LDR
01006naa a2200181 i 4500
001
007825208
005
20141119101609.0
008
141117s2014 ru 000 0 rus d
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$e: rcr
080
##
$a: 021(082)
100
1#
$a: Самохина, Маргарита Михайловна
245
##
$a: Контингент пользователей:
$c: М. М. Самохина
$b: некоторые социокультурные характеристики
260
##
$c: 2014
653
##
$a: Библиотека
653
##
$a: Субкультурная группа
653
##
$a: Опрос посетителей
773
#1
$d: Москва : Рос. гос. б-ка для молодежи, 2014
$g: С. 17-19
$t: Социолог и психолог в библиотеке: Сб. статей и материалов. Вып. IX
$w: 6773778
$7: nnas
LKR
##
$a: ANA
$b: 006773778
$l: RSL01
$n: Вып. IX
$m: Контингент пользователей: некоторые социокультурные характеристики
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .