## $a: Генезис и структура парадигмы педагогического исследования в контексте постнеклассической научной рациональности $h: [Текст] : $b: монография $c: С. Н. Северин ; Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина"
260
## $a: Брест $b: БрГУ имени А. С. Пушкина $c: 2016
300
## $a: 164 с. $b: ил. $c: 20 см
336
## $a: текст (text) $b: txt $2: rdacontent
337
## $a: неопосредованный (unmediated) $b: n $2: rdamedia
338
## $a: том (volume) $b: nc $2: rdacarrier
504
## $a: Библиогр.: с. 152-164
650
#1 $a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика -- Методология педагогики -- Методы научно-педагогических исследований $2: rubbk
653
## $a: педагогика
653
## $a: парадигмы в педагогической науке
852
## $a: РГБ $b: FB $j: 2Р 40/10 $x: 90
Пожалуйста, авторизуйтесь
Вы можете добавить книгу в избранное после того, как авторизуетесь на портале. Если у вас еще нет учетной записи, то зарегистрируйтесь.
Ссылка скопирована в буфер обмена
Вы так же можете поделиться напрямую в социальных сетях