Версия для слепых
Педагогический транссиб: от Москвы до берегов Амура: мобильные академии для учителя и библиотекаря: методические материалы Всероссийского проекта
Педагогический транссиб: от Москвы до берегов Амура: мобильные академии для учителя и библиотекаря: методические материалы Всероссийского проекта "В помощь учителям" Социализация учащихся через взаимодействие школ с культурно-образовательными учреждениями

Педагогический транссиб: от Москвы до берегов Амура: мобильные академии для учителя и библиотекаря: методические материалы Всероссийского проекта "В помощь учителям" Социализация учащихся через взаимодействие школ с культурно-образовательными учреждениями

Год издания

Описание документа

Код документа в НЭБ
000199_000009_009820438
Автор
Григорченко Ирина Александровна
Заглавие
Педагогический транссиб: от Москвы до берегов Амура: мобильные академии для учителя и библиотекаря: методические материалы Всероссийского проекта "В помощь учителям" Социализация учащихся через взаимодействие школ с культурно-образовательными учреждениями
Год издания
2017
Библиотека
Российская государственная библиотека (РГБ)

MARC-запись (MARC21)

040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$e: rcr
100
1#
$a: Григорченко, Ирина Александровна
245
##
$a: Социализация учащихся через взаимодействие школ с культурно-образовательными учреждениями
$c: И. А. Григорченко
260
##
$a: Москва
$b: Этносфера
$c: 2017
300
##
$c: 21 см
653
##
$a: Социализация учащихся
653
##
$a: Взаимодействие школ
653
##
$a: Культурно-образовательные учреждения
773
#1
$d: Москва : Этносфера, 2017
$g: С. 157-162
$t: Педагогический транссиб: от Москвы до берегов Амура: мобильные академии для учителя и библиотекаря: [методические материалы Всероссийского проекта "В помощь учителям"]
$w: 9564754
$7: nnam
LKR
##
$a: ANA
$b: 009564754
$n: Педагогический транссиб: от Москвы до берегов Амура
$l: RSL01
$m: Социализация учащихся через взаимодействие школ с культурно-образовательными учреждениями
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .