Системно-функциональный подход к обучению иностранных студентов способам выражения причинно-следственных отношений в русском языке автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. специальность 13.00.02
Системно-функциональный подход к обучению иностранных студентов способам выражения причинно-следственных отношений в русском языке автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. специальность 13.00.02
Системно-функциональный подход к обучению иностранных студентов способам выражения причинно-следственных отношений в русском языке автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. специальность 13.00.02
1# $a: Системно-функциональный подход к обучению иностранных студентов способам выражения причинно-следственных отношений в русском языке $e: автореферат диссертации на соискание ученой степени к.п.н. $e: специальность 13.00.02 $f: Петрова Лиллия Геннадиевна $g: [Нижегород. гос. пед. ун-т]
210
## $a: Белгород $d: 1999
215
## $a: 21 с. $d: 21
320
## $a: Библиогр.: с. 20-21 (15 назв.)
686
## $a: 13.00.02 $2: oksvnk
700
#1 $a: Петрова $b: Л. Г. $g: Лиллия Геннадиевна $4: 070
801
## $a: RU $b: NLR $c: 20080528 $g: RCR
801
#1 $a: RU $b: NLR $c: 20080528
856
## $u: https://vivaldi.nlr.ru/bd000230209/view
856
#1 $u: https://vivaldi.nlr.ru/bd000230209/cover
856
#1 $u: https://vivaldi.nlr.ru/bd000230209/text
901
1# $a: Авторефераты $b: 13.00.00 Педагогические науки $b: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням дошкольного и школьного образования)