Версия для слепых
Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход учебное пособие по дисциплине специализации специальности
Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход учебное пособие по дисциплине специализации специальности "Менеджмент организации"
Москва : Логос2009

Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход учебное пособие по дисциплине специализации специальности "Менеджмент организации"

Москва : Логос2009

Рассмотрены проблемы оценки качества результатов обучения при аттестации студентов в контексте компетентного подхода. Изложены ключевые положения теории педагогических измерений. Проанализированы процессы разработки и сертификации аттестационных тестов.

Представлены формы тестовых заданий. Освещены классичесий и современный подходы к анализу качества тестовых заданий и тестов. Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации". А также представляет интерес для исследователей и специалистов в области тестирования

Читать аннотацию полностью Скрыть аннотацию

Библиографическое описание

Скопировать
Звонников В. И. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход учебное пособие по дисциплине специализации специальности "Менеджмент организации" / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова; Гос. ун-т упр.. — Москва : Логос, 2009. — 271 с. ил.; 20. — ISBN 978-5-98704-369-7.

Детальная информация

Код документа в НЭБ
000200_000018_RU_NLR_bibl_1382533
Каталог
Заглавие
Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход учебное пособие по дисциплине специализации специальности "Менеджмент организации"
Место издания
Москва
Издательство
Год издания
2009
Объем
271 с.
Ответственность
Челышкова Марина Борисовна

Другие документы из источника "Российская национальная библиотека (РНБ)"

Г. В. Михеева, Н. Л. Щербак
Федор Петрович Кеппен
Санкт-Петербург : Изд-во Российской национальной библиотеки, 2025
Российская национальная библиотека (РНБ)
И. Е. Погодин
Прикладные задачи теории вероятностей, методов оптимизации и моделирования
Санкт-Петербург : Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2025
Российская национальная библиотека (РНБ)
Адольф Лазарев
Жизнь и познание
Москва : Модест Колеров, 2025
Российская национальная библиотека (РНБ)
сост.: Н. И. Елисейкина и др.
Кс-Кю, КПСС Международный сводный каталог русской книги (1918-1926) Т. 11
2025 (печ. 2024)
Российская национальная библиотека (РНБ)

2025, 1 София 2025, 1
2025
Российская национальная библиотека (РНБ)

Посмотреть все документы источника "Российская национальная библиотека (РНБ)"

MARC-запись (RUSMARC)

LDR
03368nam0 2200373 i 450
001
RU\NLR\bibl\1382533
005
201310260630
010
##
$a: 978-5-98704-369-7
$9: 2000
021
##
$a: RU
$b: 2009-30782
$9: 1851
035
##
$a: (nilc)RSL-KNO-004314419
035
##
$a: KML\BIBL\0000014168
100
##
$a: 20090410d2009 u y0rusy0150 ca
101
##
$a: rus
102
##
$a: RU
105
##
$a: a |||||||||
200
1#
$a: Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход
$e: учебное пособие по дисциплине специализации специальности "Менеджмент организации"
$f: В.И. Звонников, М.Б. Челышкова
$g: Гос. ун-т упр.
210
##
$a: Москва
$c: Логос
$d: 2009
215
##
$a: 271 с.
$c: ил.
$d: 20
320
##
$a: Библиогр.: с. 268-271 (44 назв.)
330
##
$a: Рассмотрены проблемы оценки качества результатов обучения при аттестации студентов в контексте компетентного подхода. Изложены ключевые положения теории педагогических измерений. Проанализированы процессы разработки и сертификации аттестационных тестов. Представлены формы тестовых заданий. Освещены классичесий и современный подходы к анализу качества тестовых заданий и тестов. Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Менеджмент организации". А также представляет интерес для исследователей и специалистов в области тестирования
606
1#
$a: Студенты
$x: Знания
$x: Оценка
$x: Тесты
$j: Учебные издания для высших учебных заведений
$2: nlr_sh2
$3: RU\NLR\auth\661237209
606
1#
$a: Квалиметрия в высшем образовании
$j: Учебные издания для высших учебных заведений
$2: nlr_sh2
$3: RU\NLR\auth\661448494
610
1#
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Высшее образование. Педагогика высшей школы -- Педагогика высшей школы -- Российская Федерация -- Дидактика -- Проверка и оценка знаний -- Тесты успеваемости -- Учебник для высшей школы
686
##
$a: Ч481,6(2)284я73-1
$2: rubbk
686
##
$a: 0096
$a: Управление. Менеджмент. Теория управления
$2: TCC-BG
689
##
$a: Ч481.28я73
700
#1
$a: Звонников
$b: В. И.
$g: Виктор Иванович
$4: 070
701
#1
$a: Челышкова
$b: М. Б.
$g: Марина Борисовна
$4: 070
801
##
$a: RU
$b: РГБ
$c: 20090410
$g: rcr
801
#1
$a: RU
$b: РГБ
$c: 20090410
801
#1
$a: RU
$b: Тверская ОУНБ
$c: 20100219
801
#1
$a: RU
$b: NLR
$c: 20090617
$g: rcr
830
##
$a: CODE_OF_LIBNET\000026868
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .