Версия для слепых
Модернизация современного образования на основе духовно-личностной парадигмы (аспект оптимизации образовательного процесса)
Модернизация современного образования на основе духовно-личностной парадигмы (аспект оптимизации образовательного процесса)

Модернизация современного образования на основе духовно-личностной парадигмы (аспект оптимизации образовательного процесса)

Челябинск
Место издания
Издательство
Год издания

Описание документа

Код документа в НЭБ
000200_000018_RU_NLR_bibl_936421
Каталог
Автор
Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Челяб. гос. пед. ун-т"
Заглавие
Модернизация современного образования на основе духовно-личностной парадигмы (аспект оптимизации образовательного процесса)
Место издания
Челябинск
Издательство
Образование
Год издания
2005
Объем
275 с.
Ответственность
Латюшин Виталий Викторович
Челябинский государственный педагогический университет

MARC-запись (RUSMARC)

010
##
$a: 5-98314-123-6
$9: 500
021
##
$a: RU
$b: 2006-10500
$9: 512
100
##
$a: 20060420d2005 k y0rusy0150 ca
101
##
$a: rus
102
##
$a: RU
105
##
$a: y |||||||||
200
1#
$a: Модернизация современного образования на основе духовно-личностной парадигмы (аспект оптимизации образовательного процесса)
$f: Федер. агентство по образованию, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Челяб. гос. пед. ун-т"
$g: [Латюшин В.В. и др.
$g: редкол.: Латюшин В.В., проф. и др.]
210
##
$a: Челябинск
$c: Образование
$d: 2005
215
##
$a: 275 с.
$d: 20
320
##
$a: Библиогр. в конце ст. и в тексте
606
1#
$a: Образование
$x: Модернизация
$y: Российская Федерация
$2: nlr_sh2
$3: RU\NLR\auth\661458624
689
##
$a: Ч34(2Р)
702
#1
$a: Латюшин
$b: В. В.
$g: Виталий Викторович
$3: RU\NLR\auth\7715655
$4: 220
712
#1
$a: Челябинский государственный педагогический университет
$3: RU\NLR\AUTH\889921162
$4: 570
801
##
$a: RU
$b: NLR
$c: 20060420
$g: rcr
801
#1
$a: RU
$b: NLR
$c: 20060420
983
##
$a: Юдина (РГ)
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .