LDR
01420nam a2200301 i 4500
008
961027s1995 ru |||| a |00 u rus d
017
##
$a: 96-516А
$b: RuMoRKP
035
##
$a: (RuMoRGB)DIS-0012276
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB
072
#1
$a: 19.00.07
$2: nsnr
084
##
$a: Ю983.521-78,0
$2: rubbk
084
##
$a: Ю984.030.2-51,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Фролова, Надежда Владимировна
245
##
$a: Влияние рассогласования когнитивного стиля и технологии обучения на развитие тревожности у дошкольников :
$b: автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.07
$c: Бийский гос. пед. ин-т
650
#1
$a: Педагогическая психология
$2: nsnr
787
11
$w: 000152587
$i: Диссертация
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: D13N
$j: 9 96-1/994-1
$x: 90
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: T026
$j: 9 96-1/995-X
$x: 82
856
11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01000000000/rsl01000012000/rsl01000012136/rsl01000012136.pdf
$y: Читать
Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Влияние рассогласования когнитивного стиля и технологии обучения на развитие тревожности у дошкольников : автореферат дис. кандидата психологических наук : 19.00.07 » , автор — Фролова Н.В.. Документ был опубликован в 1995 году. Место издания — Бийск. Электронный ресурс – электронная копия документа предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5. На сайте rusneb.ru Вы можете читать онлайн оцифрованную версию документа « Влияние рассогласования когнитивного стиля и технологии обучения на развитие тревожности у дошкольников : автореферат дис. кандидата психологических наук : 19.00.07 » в удобной системе просмотра документов. Документ также доступен для скачивания в форматах: pdf.