Версия для слепых
Педагогические условия формирования конструкторско-технологических умений у студентов технолого-экономического факультета педвуза : : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08
Педагогические условия формирования конструкторско-технологических умений у студентов технолого-экономического факультета педвуза : : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08

Педагогические условия формирования конструкторско-технологических умений у студентов технолого-экономического факультета педвуза : : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08

Брянск
Место издания
Год издания

Описание документа

Код документа в НЭБ
000199_000009_000085504
Автор
Давыдова Л.В.
Заглавие
Педагогические условия формирования конструкторско-технологических умений у студентов технолого-экономического факультета педвуза : : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08
Место издания
Брянск
Год издания
1997
Объем
16 с.
Ответственность
Брянск. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
ББК
Ч481,6(2)221,0, У.р(2)3-3,0
Язык
Русский

MARC-запись (MARC21)

017
##
$a: 97-6798А
$b: RuMoRKP
035
##
$a: (RuMoRGB)DIS-0086438
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB
041
##
$a: rus
072
#1
$a: 13.00.08
$2: nsnr
084
##
$a: Ч481,6(2)221,0
$2: rubbk
084
##
$a: У.р(2)3-3,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Давыдова, Людмила Владимировна
245
##
$a: Педагогические условия формирования конструкторско-технологических умений у студентов технолого-экономического факультета педвуза :
$b: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.08
$c: Брянск. гос. пед. ун-т им. И. Г. Петровского
260
##
$a: Брянск
$c: 1997
300
##
$a: 16 с.
650
#1
$a: Теория и методика профессионального образования
$2: nsnr
787
11
$w: 000162394
$i: Диссертация
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: D13N
$j: 9 97-4/343-5
$x: 90
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: T026
$j: 9 97-4/344-3
$x: 82
979
##
$a: autoref
$b: Каталог авторефератов диссертаций
$c: rgb
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .