Версия для слепых
Культурные модели образовательного процесса: теоретический анализ и опыт применения репертуарных решеток Дж. А. Келли : : автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.01
Культурные модели образовательного процесса: теоретический анализ и опыт применения репертуарных решеток Дж. А. Келли : : автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.01

Культурные модели образовательного процесса: теоретический анализ и опыт применения репертуарных решеток Дж. А. Келли : : автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.01

Москва
Место издания
Год издания

Описание документа

Код документа в НЭБ
000199_000009_000297292
Автор
Колесникова Е.М.
Заглавие
Культурные модели образовательного процесса: теоретический анализ и опыт применения репертуарных решеток Дж. А. Келли : : автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.01
Место издания
Москва
Год издания
2000
Объем
22 с.
Ответственность
Ин-т социологии РАН
ББК
Ч421,6(2)4,0, С555.55,0
Язык
Русский

MARC-запись (MARC21)

017
##
$a: 01-480А
$b: RuMoRKP
017
##
$a: 01-5878А
$b: RuMoRKP
035
##
$a: (RuMoRGB)DIS-0297932
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB
041
##
$a: rus
072
#1
$a: 22.00.01
$2: nsnr
084
##
$a: Ч421,6(2)4,0
$2: rubbk
084
##
$a: С555.55,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Колесникова, Елена Михайловна
245
##
$a: Культурные модели образовательного процесса: теоретический анализ и опыт применения репертуарных решеток Дж. А. Келли :
$b: автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.01
$c: Ин-т социологии РАН
260
##
$a: Москва
$c: 2000
300
##
$a: 22 с.
650
#1
$a: Теория, методология и история социологии
$2: nsnr
787
11
$w: 000310211
$i: Диссертация
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: D13N
$j: 9 01-1/950-X
$x: 90
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: T026
$j: 9 01-1/951-8
$x: 82
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: D13N
$j: 9 01-3/319-5
$x: 90
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$c: T026
$j: 9 01-3/320-9
$x: 82
979
##
$a: autoref
$b: Каталог авторефератов диссертаций
$c: rgb
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .