Теоретические разработки автор дополняет иллюстративным материалом - схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал.
Библиографическое описание
Скопировать
Красовский, Юрий Дмитриевич. Организационное поведение : Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Менеджмент" и "Маркетинг" / Ю.Д. Красовский. — 2. изд., перераб. и доп. — Москва : ЮНИТИ, 2003. — 510, [1] с. : ил., табл. : 21 см..; ISBN 5-238-00455-9 (в пер.).
LDR
01929cam a2200289 i 4500
008
030409s2003 ru r 000 u rus
020
##
$a: 5-238-00455-9 (в пер.)
080
##
$a: 316.454.3(075.8)
100
1#
$a: Красовский, Юрий Дмитриевич
245
##
$a: Организационное поведение :
$b: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Менеджмент" и "Маркетинг"
$c: Ю.Д. Красовский
250
##
$a: 2. изд., перераб. и доп.
260
##
$a: Москва
$b: ЮНИТИ
$c: 2003
$e: ГУП ИПК Ульян. Дом печати
300
##
$a: 510, [1] с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см.
504
##
$a: Библиогр.: с. 484-486
520
##
$a: Теоретические разработки автор дополняет иллюстративным материалом - схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал.
650
#1
$a: Социология -- Социальные подсистемы -- Научное управление обществом -- Система и процесс управления. Управление как комплекс функций -- Учебник для высшей школы
650
#1
$a: Психология -- Социальная (общественная) психология -- Социально-психологические проблемы управления -- Учебник для высшей школы
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 03-19/35-8
$x: 90
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 03-19/34-X
$x: 90
Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Организационное поведение : Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Менеджмент" и "Маркетинг" » , автор — Красовский Ю.Д.. Документ был опубликован в 2003 году. Место издания — Москва. Издательство — ЮНИТИ. Информация о документе предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5.