В книге рассматривается происхождение образовательной технологии как педагогического и социального явления. Прослеживается развитие образовательной технологии в качестве научной дисциплины и инструментария профессиональной деятельности педагогов.
LDR
01863cam a22002417i 4500
008
040720s2004 ru r 000 u rus
020
##
$a: 5-87953-189-9 (в обл.)
040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
$e: rcr
100
1#
$a: Гузеев, Вячеслав Валерьянович
$d: 1957-
245
##
$a: Познавательная самостоятельность учащихся и развитие образовательной технологии
$c: В. В. Гузеев
260
##
$a: Москва
$b: НИИ шк. технологий
$c: 2004
$e: ОАО Можайский полигр. комб.
300
##
$a: 122, [1] с.
$b: ил., табл.
$c: 20 см
490
##
$a: Школьные технологии
520
##
$a: В книге рассматривается происхождение образовательной технологии как педагогического и социального явления. Прослеживается развитие образовательной технологии в качестве научной дисциплины и инструментария профессиональной деятельности педагогов.
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Процесс обучения. Дидактические принципы -- Процесс обучения
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 3 04-23/58
$x: 90
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 3 04-23/57
$x: 90
Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Познавательная самостоятельность учащихся и развитие образовательной технологии » , автор — Гузеев В.В.. Документ был опубликован в 2004 году. Место издания — Москва. Издательство — НИИ шк. технологий. Информация о документе предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5.