Психологическая диагностика одаренности школьников: проблемы, методы, результаты исследований и практики
Психологическая диагностика одаренности школьников: проблемы, методы, результаты исследований и практики
Москва, Воронеж
Место издания
Издательство
2004
Год издания
Книга посвящена вопросам, связанным с выявлением общей одаренности школьников и созданием условий обучения, способствующих ее развитию. Главное внимание уделяется тем аспектам, с которыми чаще всего приходится иметь дело психологу.
Описание документа
Код документа в НЭБ
000199_000009_002671272
Каталог
Автор
Щебланова, Елена Игоревна
Заглавие
Психологическая диагностика одаренности школьников: проблемы, методы, результаты исследований и практики
Место издания
Москва, Воронеж
Издательство
Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ;, МОДЭК
Год издания
2004
Объем
366, [1] с.
Ответственность
Е. И. Щебланова ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
Серия
Библиотека психолога
ISBN
5-89502-542-0 (МПСИ), 5-89395-581-1 (МОДЭК)(в пер.
ББК
Ч421,6(2)204.2,0, Ю983.724,0
Язык
Русский
Еще
Библиотека
017
##
$a: 05-11349
$a: 05-11349
020
##
$a: 5-89502-542-0 (МПСИ)
$a: 5-89502-542-0 (МПСИ)
020
##
$a: 5-89395-581-1 (МОДЭК)(в пер.)
$a: 5-89395-581-1 (МОДЭК)(в пер.)
040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
041
##
$a: rus
$a: rus
080
##
$a: 159.928.22
$a: 159.928.22
084
##
$a: Ч421,6(2)204.2,0
$2: rubbk
$a: Ч421,6(2)204.2,0
$2: rubbk
084
##
$a: Ю983.724,0
$2: rubbk
$a: Ю983.724,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Щебланова, Елена Игоревна
$a: Щебланова, Елена Игоревна
245
##
$a: Психологическая диагностика одаренности школьников: проблемы, методы, результаты исследований и практики
$c: Е. И. Щебланова ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
$a: Психологическая диагностика одаренности школьников: проблемы, методы, результаты исследований и практики
$c: Е. И. Щебланова ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
260
##
$a: Москва
$b: [Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та] ;
$a: Воронеж
$b: [МОДЭК]
$c: 2004
$f: ФГУП ИПФ Воронеж
$a: Москва
$b: [Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та] ;
$a: Воронеж
$b: [МОДЭК]
$c: 2004
$f: ФГУП ИПФ Воронеж
300
##
$a: 366, [1] с.
$b: табл.
$c: 21 см
$a: 366, [1] с.
$b: табл.
$c: 21 см
490
##
$a: Библиотека психолога
$a: Библиотека психолога
504
##
$a: Библиогр.: с. 348-364
$a: Библиогр.: с. 348-364
520
##
$a: Книга посвящена вопросам, связанным с выявлением общей одаренности школьников и созданием условий обучения, способствующих ее развитию. Главное внимание уделяется тем аспектам, с которыми чаще всего приходится иметь дело психологу.
$a: Книга посвящена вопросам, связанным с выявлением общей одаренности школьников и созданием условий обучения, способствующих ее развитию. Главное внимание уделяется тем аспектам, с которыми чаще всего приходится иметь дело психологу.
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Дифференцированное обучение. Фуркация -- Обучение одарённых детей
$2: rubbk
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Общеобразовательная школа. Школьная педагогика -- Школьная педагогика -- Российская Федерация -- Дидактика -- Общее, политехническое и профессиональное образование -- Дифференцированное обучение. Фуркация -- Обучение одарённых детей
$2: rubbk
650
#1
$a: Психология -- Детская психология -- Психология развития и формирования личности ребенка -- Способности и одаренность
$2: rubbk
$a: Психология -- Детская психология -- Психология развития и формирования личности ребенка -- Способности и одаренность
$2: rubbk
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 05-18/300
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 05-18/300
$x: 90
852
1#
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 05-18/301
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 05-18/301
$x: 90