В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедических занятий.
Библиографическое описание
Волкова, Галина Анатольевна. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики : = Вопросы дифференциальной диагностики учеб.-метод. пособие / Г. А. Волкова. — СПб. : Детство-пресс, 2005. — 133, [5] с. : табл. : 21 см.; ISBN 5-89814-207-X (в обл.).
1# $a: Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики : $b: учеб.-метод. пособие $c: Г. А. Волкова
## $a: В пособии представлены схемы обследования детей с такими нарушениями речи, как дислалия, дизартрия, алалия и заикание. Приведены примеры логопедических заключений (диагнозов) и схемы анализа логопедических занятий.
650
#1 $a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дефектология -- Логопедия -- Отдельные отрасли логопедии -- Организация и методика занятий с детьми при нарушениях речи -- Учебно-методическое пособие для высшей школы $2: rubbk
852
## $a: РГБ $b: FB $j: 3 05-33/188 $x: 90
Пожалуйста, авторизуйтесь
Вы можете добавить книгу в избранное после того, как авторизуетесь на портале. Если у вас еще нет учетной записи, то зарегистрируйтесь.
Ссылка скопирована в буфер обмена
Вы так же можете поделиться напрямую в социальных сетях