Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства : : избр. тр.
Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства : : избр. тр.
В полном объеме текст документа доступен в электронных читальных залах библиотек-участников НЭБ
Москва, Воронеж
Место издания
Издательство
2005
Год издания
В книгу вошли работы, раскрывающие социально-психологические закономерности и механизмы интегрирования образовательного пространства, что открывает новые перспективные направления развития психолого-педагогической науки.
Описание документа
Код документа в НЭБ
000199_000009_002764635
Каталог
Автор
Бондырева С.К.
Заглавие
Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства : : избр. тр.
Место издания
Москва, Воронеж
Издательство
Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та ;, МОДЭК
Год издания
2005
Издание
2-е изд., стер.
Объем
348, [3] с.
Ответственность
С. К. Бондырева ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
ISBN
5-89502-750-4 (МПСИ), 5-89395-682-6 (МОДЭК)(в пер.
ББК
Ч30,0
Библиотека
017
##
$a: 05-71233
$a: 05-71233
020
##
$a: 5-89502-750-4 (МПСИ)
$a: 5-89502-750-4 (МПСИ)
020
##
$a: 5-89395-682-6 (МОДЭК)(в пер.)
$a: 5-89395-682-6 (МОДЭК)(в пер.)
040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
041
##
$a: rus
$a: rus
080
##
$a: 159.98
$a: 159.98
084
##
$a: Ч30,0
$2: rubbk
$a: Ч30,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Бондырева, Светлана Константиновна
$a: Бондырева, Светлана Константиновна
245
1#
$a: Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства :
$b: избр. тр.
$c: С. К. Бондырева ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
$a: Психолого-педагогические проблемы интегрирования образовательного пространства :
$b: избр. тр.
$c: С. К. Бондырева ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т
250
##
$a: 2-е изд., стер.
$a: 2-е изд., стер.
260
##
$a: Москва
$b: [Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та] ;
$a: Воронеж
$b: [МОДЭК]
$c: 2005
$f: ФГУП ИПФ Воронеж
$a: Москва
$b: [Изд-во Моск. психол.-соц. ин-та] ;
$a: Воронеж
$b: [МОДЭК]
$c: 2005
$f: ФГУП ИПФ Воронеж
300
##
$a: 348, [3] с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см
$a: 348, [3] с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см
336
##
$a: текст (text)
$b: txt
$2: rdacontent
$a: текст (text)
$b: txt
$2: rdacontent
337
##
$a: неопосредованный (unmediated)
$b: n
$2: rdamedia
$a: неопосредованный (unmediated)
$b: n
$2: rdamedia
338
##
$a: том (volume)
$b: nc
$2: rdacarrier
$a: том (volume)
$b: nc
$2: rdacarrier
504
##
$a: Библиогр. в конце разд.
$a: Библиогр. в конце разд.
520
##
$a: В книгу вошли работы, раскрывающие социально-психологические закономерности и механизмы интегрирования образовательного пространства, что открывает новые перспективные направления развития психолого-педагогической науки.
$a: В книгу вошли работы, раскрывающие социально-психологические закономерности и механизмы интегрирования образовательного пространства, что открывает новые перспективные направления развития психолого-педагогической науки.
650
#1
$a: Культура. Наука.Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика
$2: rubbk
$a: Культура. Наука.Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Педагогика
$2: rubbk
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-21/268
$x: 90
$a: РГБ
$b: FB
$j: 1 05-21/268
$x: 90
856
11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002764000/rsl01002764635/rsl01002764635.pdf
$y: Читать
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002764000/rsl01002764635/rsl01002764635.pdf
$y: Читать
977
##
$a: dllocal
$b: dlrgb
$c: osk
$d: Отдел сканирования
$a: dllocal
$b: dlrgb
$c: osk
$d: Отдел сканирования
979
##
$a: dllocal
$a: dllocal