Версия для слепых
Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования : диссертация . кандидата психологических наук : 19.00.10
Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования
диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.10
Нижний Новгород, 2006

Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования
диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.10

Нижний Новгород, 2006
В полном объеме текст документа доступен в электронных читальных залах библиотек-участников НЭБ

Библиографическое описание

Скопировать
Коноваленко, Светлана Владимировна. Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования : диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.10. — Нижний Новгород, 2006. — 171 с. : ил..

Детальная информация

Код документа в НЭБ
000199_000009_002869469
Каталог
Заглавие
Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования : диссертация . кандидата психологических наук : 19.00.10
Место издания
Нижний Новгород
Год издания
2006
Объем
171 с.
ББК
Ю948.5-734,0
Язык
Русский

Другие документы из источника "Российская государственная библиотека (РГБ)"

Посмотреть все документы источника "Российская государственная библиотека (РГБ)"

MARC-запись (MARC21)

LDR
01779nam a2200313 i 4500
001
002869469
003
RuMoRGB
005
20060329120000.0
008
060215s2006 ru |||| m |00 u rus d
017
##
$a: д7321-06
$b: RuMoRGB
035
##
$a: (RuMoRGB)DIS-0693269
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB
041
##
$a: rus
072
#1
$a: 19.00.10
$2: nsnr
084
##
$a: Ю948.5-734,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Коноваленко, Светлана Владимировна
245
##
$a: Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования :
$b: диссертация ... кандидата психологических наук : 19.00.10
260
##
$a: Нижний Новгород
$c: 2006
300
##
$a: 171 с.
$b: ил.
504
##
$a: Библиогр.: с.127-141
650
#1
$a: Психология -- Отраслевая (прикладная) психология -- Медицинская психология -- Нейропсихология -- Дети
$2: rubbk
650
#1
$a: Коррекционная психология
$2: nsnr
787
11
$w: 003041427
$i: Автореферат
852
1#
$a: РГБ
$b: OD
$c: MZH
$j: 61 06-19/166
$x: 82
856
11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01002000000/rsl01002869000/rsl01002869469/rsl01002869469.pdf
$y: Читать
LKR
##
$a: PAR
$l: RSL01
$b: 003041427
$m: Диссертация
$n: Автореферат
Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования : диссертация . кандидата психологических наук : 19.00.10 » , автор — Коноваленко С.В.. Документ был опубликован в 2006 году. Место издания — Нижний Новгород. Электронный ресурс – электронная копия документа предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5. На сайте rusneb.ru Вы можете читать онлайн оцифрованную версию документа « Диагностическое изучение особенностей психического развития детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и его коррекция средствами деятельности конструирования : диссертация . кандидата психологических наук : 19.00.10 » в удобной системе просмотра документов.
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .