Психолого-педагогические условия формирования организаторских способностей будущих учителей начальных классов в педагогическом колледже : автореферат дис. кандидата психологических наук : 19.00.07 (2013) — Иванова С.В. — читать диссертацию (автореферат) онлайн, скачать бесплатно PDF

Библиографическое описание

Скопировать

Иванова, Светлана Владимировна. Психолого-педагогические условия формирования организаторских способностей будущих учителей начальных классов в педагогическом колледже : автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.07 / Иванова Светлана Владимировна; [Место защиты: Поволж. гос. соц.-гуманитар. акад.]. — Самара, 2013. — 26 с..

Детальная информация

Код документа в НЭБ

000199_000009_005059828

Каталог

Авторефераты диссертаций

Автор(ы)

Иванова С.В.

Заглавие

Психолого-педагогические условия формирования организаторских способностей будущих учителей начальных классов в педагогическом колледже : автореферат дис. кандидата психологических наук : 19.00.07

Место издания

Самара

Год издания

2013

Объем

26 с.

Ответственность

Иванова Светлана Владимировна; [Место защиты: Поволж. гос. соц.-гуманитар. акад.]

ББК

Ю940.9-724,0, Ч479.518.21,0

Язык

Русский

Еще

Ключевые слова

организаторские способности, учитель начальных классов

Библиотека

Российская государственная библиотека (РГБ)

Еще

MARC-запись (MARC21)

LDR

02567nam a2200325 i 4500

001

005059828

003

RuMoRGB

005

20130828113731.0

008

130531s2013 ru |||| a |00 u rus d

017

##
$a: 13-6756А

040

##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$c: RuMoRGB

041

##
$a: rus

072

#1
$a: 19.00.07
$2: nsnr

084

##
$a: Ю940.9-724,0
$2: rubbk

084

##
$a: Ч479.518.21,0
$2: rubbk

100

1#
$a: Иванова, Светлана Владимировна

245

##
$a: Психолого-педагогические условия формирования организаторских способностей будущих учителей начальных классов в педагогическом колледже :
$b: автореферат дис. ... кандидата психологических наук : 19.00.07
$c: Иванова Светлана Владимировна; [Место защиты: Поволж. гос. соц.-гуманитар. акад.]

260

##
$a: Самара
$c: 2013

300

##
$a: 26 с.

650

#1
$a: Психология -- Отраслевая (прикладная) психология -- Педагогическая психология взрослых -- Психология отдельных педагогических профессий -- Способности. Одаренность
$2: nsnr

650

#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Среднее специальное образование. Педагогика среднего специального образования -- Среднее педагогическое образование -- Отдельные отрасли среднего педагогического образования -- Подготовка учителей начальной школы
$2: rubbk

653

##
$a: организаторские способности

653

##
$a: учитель начальных классов

720

1#
$a: Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

787

11
$w: 006614347
$i: Диссертация

852

##
$a: РГБ
$b: FB
$c: D13N
$j: 9 13-2/1355
$x: 90

856

11
$q: application/pdf
$u: http://dlib.rsl.ru/rsl01005000000/rsl01005059000/rsl01005059828/rsl01005059828.pdf
$y: Читать

Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Психолого-педагогические условия формирования организаторских способностей будущих учителей начальных классов в педагогическом колледже : автореферат дис. кандидата психологических наук : 19.00.07 » , автор — Иванова С.В.. Документ был опубликован в 2013 году. Место издания — Самара. Электронный ресурс – электронная копия документа предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5. На сайте rusneb.ru Вы можете читать онлайн оцифрованную версию документа « Психолого-педагогические условия формирования организаторских способностей будущих учителей начальных классов в педагогическом колледже : автореферат дис. кандидата психологических наук : 19.00.07 » в удобной системе просмотра документов. Документ также доступен для скачивания в форматах: pdf.

Библиографическое описание

Детальная информация

Тематика

Другие книги автора

Другие документы из источника "Российская государственная библиотека (РГБ)" — Авторефераты диссертаций

MARC-запись (MARC21)