Версия для слепых
Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства Становление личности в системе образования: аксиологический аспект
Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства Становление личности в системе образования: аксиологический аспект

Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства Становление личности в системе образования: аксиологический аспект

Описание документа

Код документа в НЭБ
000199_000009_005388293
Автор
Котельников Владимир Анатольевич
Заглавие
Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства Становление личности в системе образования: аксиологический аспект
Библиотека
Российская государственная библиотека (РГБ)

Похожие документы

М-во культуры Российской Федерации, Международная акад. информатизации, Федеральное гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Орловский гос. ин-т искусств и культуры" ; [науч. ред., сост. И. А. Ивашова]
Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции, г. Орел, 24-25 марта 2011 года
Орел : Орловский гос. ин-т искусств и культуры, 2011

MARC-запись (MARC21)

040
##
$a: RuMoRKP
$b: rus
$d: RuMoRGB
$e: rcr
041
##
$a: rus
100
1#
$a: Котельников, Владимир Анатольевич
245
##
$a: Становление личности в системе образования: аксиологический аспект
$c: В. А. Котельников, Б. В. Пикалов
653
##
$a: Психология личности
653
##
$a: Система образования
653
##
$a: Становление личности
700
1#
$a: Пикалов, Борис Викторович
773
#1
$d: Орел: Орловский гос. ин-т искусств и культуры, 2011
$g: С. 23-25
$t: Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства
$w: 5064785
LKR
##
$a: ANA
$b: 005064785
$l: RSL01
$n: Роль вуза искусств и культуры в формировании и развитии культурного пространства
$m: Становление личности в системе образования: аксиологический аспект
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .