Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) методическое пособие : 16+
Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) методическое пособие : 16+
Описание документа
Код документа в НЭБ
000199_000009_009396594
Каталог
Автор
Козырева, Ольга Анатольевна
Заглавие
Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) методическое пособие : 16+
Вариант заглавия
Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ
Место издания
Москва
Издательство
Владос
Год издания
2017
Объем
126, [1] с.
Ответственность
О. А. Козырева
Серия
Специальное и инклюзивное образование
ISBN
978-5-9500674-5-7
ББК
Ч430.1,6(2)421,0
Ключевые слова
профессиональная компетентность учителя, дети с ограниченными возможностями здоровья, дефектологи
Библиотека
017
##
$a: 17-70444
$b: RuMoRKP
$a: 17-70444
$b: RuMoRKP
020
##
$a: 978-5-9500674-5-7
$c: 10 000 экз.
$a: 978-5-9500674-5-7
$c: 10 000 экз.
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$e: rcr
$a: RuMoRGB
$b: rus
$e: rcr
041
##
$a: rus
$a: rus
044
##
$a: ru
$a: ru
084
##
$a: Ч430.1,6(2)421,0
$2: rubbk
$a: Ч430.1,6(2)421,0
$2: rubbk
100
1#
$a: Козырева, Ольга Анатольевна
$a: Козырева, Ольга Анатольевна
245
##
$a: Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
$h: [Текст] :
$b: методическое пособие : 16+
$c: О. А. Козырева
$a: Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
$h: [Текст] :
$b: методическое пособие : 16+
$c: О. А. Козырева
246
#1
$a: Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ
$a: Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ
260
##
$a: Москва
$b: Владос
$c: 2017
$a: Москва
$b: Владос
$c: 2017
300
##
$a: 126, [1] с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см
$a: 126, [1] с.
$b: ил., табл.
$c: 21 см
336
##
$a: текст (text)
$b: txt
$2: rdacontent
$a: текст (text)
$b: txt
$2: rdacontent
337
##
$a: неопосредованный (unmediated)
$b: n
$2: rdamedia
$a: неопосредованный (unmediated)
$b: n
$2: rdamedia
338
##
$a: том (volume)
$b: nc
$2: rdacarrier
$a: том (volume)
$b: nc
$2: rdacarrier
490
##
$a: Специальное и инклюзивное образование
$a: Специальное и инклюзивное образование
504
##
$a: Библиогр. в конце кн.
$a: Библиогр. в конце кн.
650
#1
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дефектология -- Теория дефектологии -- Российская Федерация -- Школоведение -- Педагогический коллектив. Преподавательский состав -- Учитель
$2: rubbk
$a: Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Педагогические науки -- Дефектология -- Теория дефектологии -- Российская Федерация -- Школоведение -- Педагогический коллектив. Преподавательский состав -- Учитель
$2: rubbk
653
##
$a: профессиональная компетентность учителя
$a: профессиональная компетентность учителя
653
##
$a: дети с ограниченными возможностями здоровья
$a: дети с ограниченными возможностями здоровья
653
##
$a: дефектологи
$a: дефектологи
700
1#
$a: Козырева, Ольга Анатольевна
$t: Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ (Загл. обл.)
$a: Козырева, Ольга Анатольевна
$t: Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ОВЗ (Загл. обл.)
852
##
$a: РГБ
$b: GR
$j: КРО
$x: 90
$a: РГБ
$b: GR
$j: КРО
$x: 90