017
##
$a: 17-76715
$b: RuMoRKP
020
##
$a: 978-5-16-013311-9 (ИНФРА-М)
$c: 500 экз.
020
##
$a: 978-5-7638-2291-5 (СФУ)
040
##
$a: RuMoRGB
$b: rus
$e: rcr
084
##
$a: Ю225я73-1
$2: rubbk
084
##
$a: Ю223я73-1
$2: rubbk
100
1#
$a: Дуреева, Наталья Сергеевна
245
##
$a: Роль моделей в теории познания
$h: [Текст] :
$b: учебное пособие : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям подготовки (квалификация (степень) "бакалавр")
$c: Н. С. Дуреева, Р. Н. Галиахметов ; Сибирский федеральный университет
260
##
$a: Москва
$b: ИНФРА-М ;
$a: Красноярск
$b: СФУ
$c: 2018
336
##
$a: текст (text)
$b: txt
$2: rdacontent
337
##
$a: неопосредованный (unmediated)
$b: n
$2: rdamedia
338
##
$a: том (volume)
$b: nc
$2: rdacarrier
490
##
$a: Высшее образование - Бакалавриат
500
##
$a: Фактическая дата выхода в свет - 2017
504
##
$a: Библиогр.: с. 188-191
650
#1
$a: Философия -- Гносеология (эпистемология) -- Процесс и ступени познания. Виды познания -- Учебник для высшей школы
$2: rubbk
650
#1
$a: Философия -- Гносеология (эпистемология) -- Философские проблемы познания -- Учебник для высшей школы
$2: rubbk
700
1#
$a: Галиахметов, Равиль Нургаянович
852
##
$a: РГБ
$b: FB
$j: 2 17-65/187
$x: 90
852
1#
$a: РГБ
$b: CZ3
$h: Ю2/Д84
$x: 83