Художественно-эстетическая деятельность как средство формирования ценностных ориентаций младших школьников (на примере детской школы искусств) автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук специальность 13.00.01 <Общ. педагогика, история педагогики и образования>
Художественно-эстетическая деятельность как средство формирования ценностных ориентаций младших школьников (на примере детской школы искусств) автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук специальность 13.00.01 <Общ. педагогика, история педагогики и образования>
Художественно-эстетическая деятельность как средство формирования ценностных ориентаций младших школьников (на примере детской школы искусств) автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук специальность 13.00.01 <Общ. педагогика, история педагогики и образования>
1# $a: Художественно-эстетическая деятельность как средство формирования ценностных ориентаций младших школьников $e: (на примере детской школы искусств) $e: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук $e: специальность 13.00.01 <Общ. педагогика, история педагогики и образования> $f: Тимофеева Елена Николаевна $g: [Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева]
210
## $a: Чебоксары $d: 2008
215
## $a: 22 с. $d: 21
320
## $a: Библиогр.: с. 21-22 (14 назв.)
325
## $a: Копия доступна в Электрон. б-ке РНБ
675
## $a: 371 $v: 3 $z: rus
686
## $a: 14 $2: rugasnti
686
## $a: 74p $2: rubbk
686
## $a: 13.00.01 $2: oksvnk
700
#1 $a: Тимофеева $b: Е. Н. $c: канд. пед. наук, эстетика, музыка $g: Елена Николаевна $3: RU\NLR\AUTH\770246418 $4: 070