Версия для слепых
Технология историзации школьного математического образования автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. спец. 13.00.02
Технология историзации школьного математического образования автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. спец. 13.00.02

Технология историзации школьного математического образования автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. спец. 13.00.02

В полном объеме текст документа доступен в электронных читальных залах библиотек-участников НЭБ
Ростов-на-Дону
Место издания
Год издания

Описание документа

Код документа в НЭБ
000200_000018_RU_NLR_bibl_876738
Автор
Михайлова Ирина Алексеевна
Заглавие
Технология историзации школьного математического образования автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. спец. 13.00.02
Место издания
Ростов-на-Дону
Год издания
2005
Объем
22 с.
Язык
Русский

Похожие документы

MARC-запись (RUSMARC)

021
##
$a: RU
$b: 2005-7857а
$9: 315а
100
##
$a: 20051122d2005 |||y0rusy0150 ca
101
##
$a: rus
102
##
$a: RU
105
##
$a: a dm |||||
200
1#
$a: Технология историзации школьного математического образования
$e: автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н.
$e: спец. 13.00.02
$f: Михайлова Ирина Алексеевна
$g: [Рост. гос. пед. ун-т]
210
##
$a: Ростов-на-Дону
$d: 2005
215
##
$a: 22 с.
$c: ил.
$d: 21
320
##
$a: Библиогр.: с. 21-22 (10 назв.)
686
##
$a: 13.00.02
$2: oksvnk
700
#1
$a: Михайлова
$b: И. А.
$c: канд. пед. наук
$g: Ирина Алексеевна
$3: RU\NLR\auth\7737843
$4: 070
801
##
$a: RU
$b: NLR
$c: 20051122
$g: rcr
801
#1
$a: RU
$b: NLR
$c: 20051122
856
##
$u: https://vivaldi.nlr.ru/bd000018631/view
856
#1
$u: https://vivaldi.nlr.ru/bd000018631/cover
856
#1
$u: https://vivaldi.nlr.ru/bd000018631/text
901
1#
$a: Авторефераты
$b: 13.00.00 Педагогические науки
$b: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням дошкольного и школьного образования)
901
##
$a: bd000018631
$d: 20100427234700
$x: ARD11
983
##
$a: рг - л.к.
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .