Версия для слепых
Найдено 51 результат
По релевантности
По названию (от А до Я)
По названию (от Я до А)
По автору (от А до Я)
По автору (от Я до А)
По дате издания (по возрастанию)
По дате издания (по убыванию)
Баряева Л. Б.
Методика формирования количественных представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью : Учеб.-метод. пособие
Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2000
Российская государственная библиотека (РГБ)
Доступ: только описание
[Отв. ред. Д.С. Шилов]
Основные подходы к решению проблем обучения и воспитания детей с глубокими умственными и множественными нарушениями : Материалы междунар. науч.-практ. конф., 12-14 мая 1999 г., г. Псков
Псков : Изд-во Псков. обл. ин-та повышения квалификации работников образования, 2000
Российская государственная библиотека (РГБ)
Доступ: только описание
[Сост. Л.А. Вохмянина]
Коррекционно-развивающее обучение. Начальные классы : Сборник
Москва : Дрофа, 2000
Российская государственная библиотека (РГБ)
Доступ: только описание
Кузнецов Ю.Ф.
Урок и экскурсия во вспомогательной школе : (Примеры на материале изучения лит.) : Учеб.-метод. пособие
Екатеринбург : 1998
Российская государственная библиотека (РГБ)
Доступ: только описание
Назарова Ю.В.
Обучение чтению детей с нарушениями речи : Метод. рекомендации из опыта работы шк. № 10 г. Рязани
Рязань : Ряз. обл. ин-т развития образования, 1998
Российская государственная библиотека (РГБ)
Доступ: только описание
Маллер А.Р.
Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии : Практ. пособие
Москва : Аркти, 2000
Российская государственная библиотека (РГБ)
Доступ: только описание
Доступ к электронной копии
Каталог
Выбрать все / Сбросить
Дата издания
Сбросить все фильтры
Сохранить поисковый запрос
Добавить в избранное
Вы находитесь на новой версии портала Национальной Электронной Библиотеки. Если вы хотите воспользоваться старой версией, перейдите по ссылке .