Почему необходимо изучать художественное произведение во всей полноте его компонентов и каковы критерии их отбора. Четыре положения, существенные при анализе литературных произведений: включение произведения в круг других произведений, аналогичных по творческому методу; определение исторической и индивидуальной "характеристики" произведения и его элементов; возможность продемонстрировать особенности художественного метода на любой части и компоненте произведения; вопрос о сходности, повторяемости деталей и сюжетов, "заимствованных" в литературе

Национальная электронная библиотека (НЭБ) предлагает Вам ознакомиться с подробной информацией о документе: « Почему необходимо изучать художественное произведение во всей полноте его компонентов и каковы критерии их отбора. Четыре положения, существенные при анализе литературных произведений: включение произведения в круг других произведений, аналогичных по творческому методу; определение исторической и индивидуальной "характеристики" произведения и его элементов; возможность продемонстрировать особенности художественного метода на любой части и компоненте произведения; вопрос о сходности, повторяемости деталей и сюжетов, "заимствованных" в литературе » , автор — Гуковский Г.А.. Документ был опубликован в 2000 году. Место издания — Тула. Издательство — Автограф. Электронный ресурс – электронная копия документа предоставлена в НЭБ библиотекой "Российская государственная библиотека". Фонд библиотеки расположен по адресу: 119019, Москва, ул. Воздвиженка, 3/5. На сайте rusneb.ru Вы можете читать онлайн оцифрованную версию документа « Почему необходимо изучать художественное произведение во всей полноте его компонентов и каковы критерии их отбора. Четыре положения, существенные при анализе литературных произведений: включение произведения в круг других произведений, аналогичных по творческому методу; определение исторической и индивидуальной "характеристики" произведения и его элементов; возможность продемонстрировать особенности художественного метода на любой части и компоненте произведения; вопрос о сходности, повторяемости деталей и сюжетов, "заимствованных" в литературе » в удобной системе просмотра документов.